
Para docentes6° Básico2 tomos
Guía Didáctica del Docente Sumo Primero 6° Básico 2026 en PDF
La Guía Didáctica del Docente de Sumo Primero 6° Básico es el libro del profesor que acompaña al Texto del Estudiante de Sumo Primero 6° Básico: recorre el texto capítulo a capítulo y explica cómo plantear cada clase. Es la reimpresión 2026 que distribuye el Ministerio de Educación, una adaptación de la edición 2024 hecha por el CMM-Edu de la Universidad de Chile, y viene en dos tomos de 316 y 259 páginas.
- Actualizado: 24 de octubre de 2026
Ficha de la guía
| Material | Guía Didáctica del Docente (la portada la llama «Guía Digital del Docente») |
|---|---|
| Edición | Reimpresión de Textos Escolares 2026; adaptación de la edición 2024 |
| Adaptación | Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático (CMM-Edu), Universidad de Chile |
| Publica | Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y Evaluación |
| Tomos | 2: tomo 1 de 316 páginas y tomo 2 de 259 |
| Formato | 2 PDF de 48 y 58 MB |
| Capítulos | 17, con 198 horas pedagógicas en el año |
Qué trae cada tomo
- Tomo 1 316 páginas
Unidades 1 y 2: capítulos 1 a 10, 120 horas pedagógicas del primer semestre. Las evaluaciones de unidad, con su solucionario, están en las páginas 126 y 278. Desde la página 284, el solucionario del Texto del Estudiante. Recortables desde la página 304.
- Tomo 2 259 páginas
Unidades 3 y 4: capítulos 11 a 17, 78 horas pedagógicas del segundo semestre. Las evaluaciones de unidad, con su solucionario, están en las páginas 132 y 222. Desde la página 228, el solucionario del Texto del Estudiante. Recortables desde la página 249.
Capítulos y horas de la planificación anual
| Unidad | Capítulo | Eje | Horas |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Operatoria combinada | Números y operaciones | 10 |
| 1 | 2. Pensando cómo calcular | Números y operaciones | 4 |
| 1 | 3. Ángulos | Geometría | 14 |
| 1 | 4. Multiplicación y división de decimales por un número natural | Números y operaciones | 14 |
| 1 | 5. Área de cubos y paralelepípedos | Medición | 12 |
| 2 | 6. Ángulos y triángulos en cuadriláteros | Geometría | 12 |
| 2 | 7. Múltiplos y divisores | Números y operaciones | 16 |
| 2 | 8. Multiplicación de números decimales | Números y operaciones | 12 |
| 2 | 9. División de números decimales | Números y operaciones | 12 |
| 2 | 10. Volumen | Medición | 14 |
| 3 | 11. Fracciones y números mixtos | Números y operaciones | 10 |
| 3 | 12. Operatoria con números decimales y fracciones | Números y operaciones | 10 |
| 3 | 13. Expresiones algebraicas, patrones y ecuaciones | Patrones y Álgebra | 14 |
| 3 | 14. Razones | Números y operaciones | 14 |
| 4 | 15. Porcentajes | Números y operaciones | 8 |
| 4 | 16. Datos | Datos y Probabilidades | 12 |
| 4 | 17. Experimentos aleatorios | Datos y Probabilidades | 10 |
Qué se trabaja en 6° Básico
6° Básico cierra Sumo Primero con 198 horas pedagógicas, 120 de ellas en el primer semestre. El trabajo con números decimales ocupa tres capítulos (multiplicación y división por un número natural, multiplicación y división de decimales) y el capítulo con más horas es Múltiplos y divisores (16). En el segundo semestre llegan las fracciones y los números mixtos, la operatoria combinada con decimales y fracciones, las expresiones algebraicas y las ecuaciones, las razones y los porcentajes, y el año termina con datos y experimentos aleatorios.
Cómo está organizada la guía
Cada capítulo abre con una visión general y un diagrama que lo sitúa entre el capítulo del curso anterior que sirve de base y el del curso siguiente que lo continúa. Después, clase por clase, la guía indica las páginas del Texto del Estudiante que se trabajan, los recursos (material concreto y recortables), el propósito, las habilidades, la gestión de la clase y consideraciones didácticas.
Al terminar cada unidad propone una síntesis, un repaso, una «Aventura Matemática», actividades complementarias y una evaluación con su solucionario, y cada tomo trae al final el solucionario de las páginas del Texto del Estudiante.
Al principio de los dos tomos se repiten el fundamento didáctico, los Objetivos de Aprendizaje de Matemática de 6° Básico y la planificación anual, semestral y de cada unidad, con los capítulos, el eje y las horas que se resumen arriba.
Cómo usarla con el Texto del Estudiante
La guía propone empezar cada clase con una situación o un problema del texto, dejar que los estudiantes busquen la solución en grupo, compartir y comparar sus estrategias, contrastarlas con lo que muestra el libro y, al final, ejercitar en el texto lo que se discutió. Para eso conviene tener abierta la página del Texto del Estudiante de 6° Básico que indica cada plan de clase.