Historia y Sociedad4° BásicoGratis · PDF
Historia - Texto Escolar Mineduc 4° Básico (PDF)
Descarga gratis el Texto del Estudiante de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Básico de SM, edición 2025: América y sus paisajes, mayas, aztecas e incas, los pueblos originarios hoy y la democracia en Chile.
- Texto del Estudiante (2 archivos)
- Actualizado: 9 de noviembre de 2026
Detalles curriculares y ficha técnica
| Nivel Educativo | Enseñanza Básica (1° a 8° Básico) — 4° Básico |
|---|---|
| Asignatura Curricular | Historia, Geografía y Ciencias Sociales |
| Editorial | SM |
| Tomos Disponibles | Texto completo (1 tomo) |
| Equipo Autoral / Docente | Mauro Osses Gaete, Melanie Tiznado Candia, Francisco Fuentes Illanes, Camila Núñez Toledo y Victoria Pinto Arratia |
| Ejes Temáticos | 4 unidades y 9 lecciones, con un proyecto en cada unidad |
| Total de Páginas | 196 páginas |
| Formato y Soporte | Documento digital PDF (6 MB) |
| ISBN Registrado | 978-956-403-426-3 |
Unidades y temario del libro
Cada unidad empieza con «¿Qué necesito saber?» y termina con un proyecto grupal, una síntesis y «¿Qué aprendí en esta unidad?»; al final hay glosario y recortables. Se imprimió en diciembre de 2024 con 242.556 ejemplares y sustituye al texto anterior de Santillana.
- 01
Unidad 1: Paisajes y recursos naturales de América
Recorre los paisajes fríos, templados, áridos, tropicales, costeros y montañosos de América y sus recursos naturales, para entender cómo la población se adapta a cada medio y por qué importa el desarrollo sostenible. También enseña a orientarse en un mapa y a formular preguntas.
- 02
Unidad 2: Las grandes civilizaciones americanas
Ubica en el mapa a mayas, aztecas e incas y explica cómo se organizaban en lo político, lo social y lo económico. Aquí se practica leer líneas de tiempo, distinguir tipos de fuentes y comparar civilizaciones.
- 03
Unidad 3: Legado y presente de las civilizaciones y los pueblos originarios de América
Muestra qué dejaron las civilizaciones americanas a las sociedades actuales y cómo influyen hoy los pueblos originarios, identificando qué ha cambiado y qué continúa.
- 04
Unidad 4: Organización democrática, derechos y participación en Chile
Presenta los derechos de niños y niñas y cómo protegerlos, las principales autoridades e instituciones políticas de Chile y la participación en la comunidad escolar.
¿Qué cambió respecto a la edición anterior?
- Cambian la editorial y las autorías: la edición anterior, de Santillana (ISBN 978-956-15-3692-0), era de María-Paz Barrios, Daniel Canto y Pamela Yupanqui, y la de 2025, de SM (ISBN 978-956-403-426-3), la firman Mauro Osses, Melanie Tiznado, Francisco Fuentes, Camila Núñez y Victoria Pinto.
- Se reorganizan las unidades. Antes mayas y aztecas ocupaban una unidad y los incas otra; ahora las tres civilizaciones van juntas en la unidad 2, y la unidad 3 se dedica a su legado y a los pueblos originarios de hoy.
- Pasa de 12 lecciones a 9, las unidades dejan de plantearse como preguntas y el libro termina con recortables en lugar de las recomendaciones de lecturas, sitios y películas. La edición anterior sigue en la página por si tu colegio la usa.
América, civilizaciones y ciudadanía en Historia 4° Básico
La versión principal de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Básico es de SM. Permite trabajar los paisajes y recursos de América, las civilizaciones americanas, el legado de los pueblos originarios y la organización democrática de Chile. La versión anterior de Santillana tiene su propio enlace: comprueba cuál utiliza tu colegio antes de seguir una tarea por número de página.
Para comparar mayas, aztecas e incas, prepara una tabla con ubicación, formas de organización y legado, y complétala con la información de la unidad. En las actividades de geografía, distingue lo que muestra un mapa de lo que explica el texto. En ciudadanía, relaciona los conceptos de derechos y participación con situaciones de la comunidad, justificando tus respuestas con lo leído.
Cómo usar este libro
Estudiantes
Cada lección parte con «¿Qué sé?» y «¿Qué estudiaré?» y termina con «¿Cómo voy?». Si te cuestan los mapas o las fechas, vuelve a las páginas «Taller de habilidades», que explican paso a paso, por ejemplo, cómo leer una línea de tiempo (página 58) o comparar civilizaciones (página 92). Las palabras difíciles están en el glosario de la página 184.
Familias
Si en casa usan el PDF, impriman las páginas de recortables, desde la 189: las piden actividades como las de las páginas 18, 41, 87 y 167. Las secciones «En línea» traen códigos que se ingresan en auladigital.cl para ver material complementario.
Docentes
Hay un proyecto grupal por unidad y cada uno deja un producto distinto: una exposición sobre los paisajes de América (página 48), una trivia sobre las civilizaciones (96), una exposición visual del legado junto con Artes Visuales (130) y un proyecto de curso para la comunidad escolar (180). Conviene anunciarlos al inicio de la unidad para ir reuniendo el material.
Materiales de apoyo disponibles
Descarga del Texto Escolar en PDF (curso escolar 2026)
Para estudiantes
Preguntas frecuentes sobre este libro
¿Cómo acceder al PDF de Historia 4° Básico?
En la sección de descargas encontrarás los enlaces disponibles. Revisa la etiqueta de cada archivo para distinguir el texto principal, los tomos y las ediciones anteriores. El archivo se abre en un servicio externo.
¿Esta página pertenece al Ministerio de Educación?
No. Libros Mineduc es un sitio independiente que organiza enlaces y reseñas de textos escolares. Comprueba con tu colegio qué texto y edición necesitas.
¿De qué editorial es el libro de Historia 4° Básico?
De SM, en una edición especial para el Ministerio de Educación escrita por Mauro Osses Gaete, Melanie Tiznado Candia, Francisco Fuentes Illanes, Camila Núñez Toledo y Victoria Pinto Arratia.
¿Cuál es la edición vigente del libro de Historia 4° Básico?
La edición 2025 (diciembre de 2024, 242.556 ejemplares). Sustituye al texto anterior (Santillana), que dejamos en la página como edición anterior por si tu colegio aún lo usa.
¿Qué se estudia en Historia 4° Básico?
Sus unidades son: Paisajes y recursos naturales de América; Las grandes civilizaciones americanas; Legado y presente de las civilizaciones y los pueblos originarios de América; Organización democrática, derechos y participación en Chile.
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